一、专业名片

专业名称	自动化	专业代码	080801
修业年限	4年	学位授予门类	工学
专业设立时间	1982年	所在学院	9455澳门新葡萄娱乐场网站
专业实力	l 陕西省一流专业建设点 l 通过工程教育专业认证

二、专业介绍

自动化专业为省级“一流专业”，2021年通过中国工程教育专业认证。拥有“控制科学与工程”和“电气工程”2个一级学科，能源动力、交通运输、机械3个类别专业硕士学位授权点，建立校级“无损检测工程中心”。全系实验室面积1380平方米，各类实验装置800余台套，总投资约900余万元。

专业瞄准智能控制、过程控制与运动控制三个专业方向，因材施教。以学生为中心、产出为导向，促进学生夯实基础、掌握自动化领域前沿知识，全面适应国内外自动化领域工程技术人才需求。专业毕业生连续15年一次就业率在95%以上。

三、历史沿革

本专业起源于1985年设立的工业自动化专业，1998年更名为自动化专业，学制4年，授予工学学士学位，办学地点位于古城西安。目前在校生380名，每年招生100人左右。

四、专业荣誉

2020年获陕西省“一流专业建设点”

2021年通过教育部工程教育专业认证

五、教学科研

专业在电驱动钻机自动化技术、长输管道自动化技术、注水泵组控制技术、导向钻井控制技术等油气田生产过程自动化方面具有自己的研究特色。拥有“陕西省油气井测控技术重点实验室”，建有国内唯一的电动钻机电控系统测试与控制系统模拟试验平台、导向钻井稳定平台控制实验装置等高级别的研究平台。

“PCP压流可调自动化注水泵站系统”获得陕西省科学技术一等奖；获得陕西省科学技术二等奖和教育部科学技术进步二等奖；形成多项具有独立自主知识产权的专利技术，并陆续在国内各大油田推广，原油增产和节能降耗经济效益巨大。“脉冲负载运动装置的电控系统的研究”获陕西省科技进步二等奖，“油气管道缺陷超声在线检测技术”获陕西省高等学校科学技术一等奖，“电驱动钻机控制单元的研制”入选陕西省100项重大科技创新项目。多名教师参加了国家高科技研究发展计划（863）重大专项项目“旋转导向钻井系统关键技术研究”的研究，负责其中的导向工具稳定平台的检测、控制、驱动及双向通信的研究，并通过国家科技部组织的项目验收。

六、人才培养

培养德智体美劳全面发展，适应技术、经济和社会发展需要，具备自动化专业领域所需的基础知识、基本方法和基本技能，能够在石油石化及其它行业从事自动控制系统的分析、设计、应用和项目管理的高素质复合型工程技术人才。

本专业开设的核心课程有：自动控制理论、工程检测技术、电子技术基础、计算机控制技术、工业控制网络等。

七、国际交流

本专业有半数以上教师有海外经历，业已顺利培养毕业一带一路国家本科留学生两届。本专业在校本科生亦有学校组织的暑期交换、暑期实习等短期海外交换项目。

八、实践平台

本专业实验实践教学包括公共基础课类实验、专业基础类实验与实践、专业课实验与创新创业类实践三类，其具体实施分别为：大学物理、普通化学和计算机文化基础等公共基础课的相关实验，分别由物理实验教学中心、化学基础实验室、计算机实验教学中心承担；生产实习、电子技术基础（模电、数电）、电装实习等专业基础类实验由工程训练中心和电工电子实验教学中心承担；专业课程实验教学及创新创业类实践实训由校工程训练中心、自动化专业实验教学中心承担。

本专业拥有的自动化专业实验室，始建于1985年，是本专业的实验教学基地，包括8个专业实验分室，总面积1380平方米。现有仪器设备800余台套，设备总值900余万元。

实验中心承担着本校自动化专业、电气工程及自动化、石油化工专业、安全工程、油气储运等专业12门专业课和专业基础课的实验教学任务。每年进入实验室学生约2500余人次（15000学时人）。实验室还承担着本专业的智能测控装置设计、自动控制理论、自动化系统集成、电力电子技术、运动控制系统等课程设计和毕业设计、创新实践实训等教学工作。

此外，本专业在雁塔校区还拥有陕西省油气井测控技术重点实验室，实验室面积1300平米，现有设备846台套，总值3781万元，主要为本专业教师提供科研平台，也为本科生毕业设计和创新实践提供有力支持。

九、升学就业

专业近五年一次就业率均在91%以上，毕业生的主要去向有大型企业如石油石化上下游企业、陕汽等厂矿企业和三星、艾默生等外企；还有众多民营企业；近年来亦有部分毕业生通过进一步升学获得在大专院校、科研研究所任职的机会。

专业积极鼓励学生继续深造：2022年，本专业考研录取率达21.3%。每年都有部分同学考取西北工业大学、西安电子科技大学、中国石油大学、长安大学、南京航空航天大学等985、211工程大学。未来专业还计划采用因材施教、划分专门考研班，进一步提高毕业生的考研成功率。

十、校企合作

本专业非常重视校企合作，先后与9家企业建立了校企合作关系，为学生提供了相对稳定的校外工程实践基地。